Компютърната технология промени начина, по който се справяме със света, като ни позволи да комуникираме по-ефективно, за да ни даде по-лесен достъп до видеоклипове за котки. По-новите поколения израстват с тази технология и въпреки че тя има своите предимства, предимно в образованието и достъпа до информация, тя също може да навреди на децата по време на много важен период на растеж. Твърде многото използване на компютър може да повлияе на физиологичното и психологическото здраве на децата, както и на социалните умения.
Затлъстяване и нараняване
Използването на компютъра е много заседнала дейност; подобно на гледането на телевизия, вие не получавате много упражнения просто като седнете. Компютрите обаче добавят и други здравословни проблеми към сместа. Постоянното използване на клавиатура и мишка може да причини наранявания на ръцете, тендинит, проблеми с гърба и синдром на карпалния тунел. Във време, когато децата растат физически, особено важно е да се отбележат ползите от физическата активност.
Академици
Постоянното използване на компютър може да повлияе на продължителността на вниманието и фокуса на детето. Докато е доказано, че някои компютърни игри помагат на детето да развие определени когнитивни умения, много игри и други форми на компютърно забавление не правят нищо, за да стимулират детския ум. Постоянното превключване между програми, игри или видеозаписи затруднява фокусирането върху задачите за по-дълги периоди от време и това може да повлияе на ученето и оценките на студента. В по-екстремни случаи децата с компютърна зависимост ще пропуснат напълно своите класове.
Пристрастяване
Компютърната зависимост е съвсем реално нещо и след като започне, е много трудно да се спре. Пристрастяването може да се развие, когато детето има твърде много немодерирано компютърно време или по друг начин има твърде много свобода над това, което прави, докато го използва. Това може да доведе до симптоми на отнемане, когато детето е далеч от компютъра; той ще избягва физическа активност и ще стане по-малко социален, надявайки се да прекарва повече време на компютъра. Определянето на ограничение от половин час до час компютърно време на ден е добър начин за ограничаване на зависимостта, като същевременно се подчертава значението на други социални и физически дейности.
Социални умения
Използването на компютър също е много усамотена дейност и може да върви ръка за ръка със зависимостта. Децата, които прекарват повече време на компютъра, отколкото с други хора на тяхната възраст, или дори с други хора като цяло, може да не успеят да развият подходящи социални умения. Социалните умения са важни не само за общуване с другите, но и за развиване на самочувствие и работа в социална среда, като и двете са много важни за децата, които растат. Неразвитите социални умения могат да доведат до самота и депресия, които са вредни за здравето, връзките и академичните среди.
